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    中小学校报激活校园文学创作
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2019-03-15 18:02  ‖  查看次  ‖  
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      天山网讯(记者帕蒂曼报道)这两天,新疆医科大学附属中学四年级学生李宗帅可高兴了,他创作的散文经过老师的修改后,被刊登在了学校的内部校报上,因为这是他第一篇发表出来的作品,不仅让他非常高兴,也大大激发了他的创作灵感,他立刻又到老师那里投了两篇新创作的小散文。

      据了解,自2005年以来,新疆医科大学附属中学每月都出一期校报,虽然只在校园内部发行,但学校上下却十分重视,不仅指派专职老师负责校报工作,还在学校显眼部位钉上了投稿箱,为了繁荣校园文学创作,鼓励学生投稿,校报特意开辟了“校园文化”、“菁青校园”等文学专栏。

      该校负责校报工作的王老师告诉记者,以前为了给校报组稿,她常常得到各个年级各个班去催稿件,而现在,学生们却纷纷主动来投稿,有的学生每周都会投来自己的诗歌、散文作品。

      王老师说,校报正在激活该校的校园文学创作,也促使不同年龄段学生的动笔能力大大提高,一些平时只把文字藏进日记本里的学生也开始写些诗歌、散文,通过校报使自己的文学写作能力大大提升。

      据了解,目前,乌市许多中小学校都办起了内部发行的校报,校报不仅让中小学校沐浴在浓郁的文化氛围当中,也使中小学生的文学创作热情猛增,有许多学生的文章在经过推荐选拔之后,还刊登在了报纸上,变成了真正的铅字作品。

      乌市中小学校园内的校报,为中小学生们搭建起了一个通向文学之路的平台。一方面,校报成为中小学生敞开心扉、展示文学才华的舞台,另一方面,在中学、小学时代,就能在一份报纸上发表自己的作品,不论它是一份拥有多少影响力的报纸,这都会在一定程度上满足中小学生对文学的求知欲,提高中小学生对文学写作的自信心,虽然这些文字还很稚嫩,但对于一个孩子的文学思维将会产生深远的影响。

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